初中成长作文

时间:2024-08-19 11:37:05
实用的初中成长作文锦集八篇

实用的初中成长作文锦集八篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中成长作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中成长作文 篇1

有人说,成长如同一首歌,应该多一些欢乐的曲调,少一些痛苦的乐章;也有人说,成长如同一部小说,应该多一些幸福的故事,少一些悲伤的结局;还有人说,成长如同一个花园,应多一些鲜艳的花朵,少一些枯萎的小草……

而我说,成长应是一桌菜,酸甜苦辣咸,一个都少不了。

记得有一次,我最喜欢的老师冤枉了我,责骂了我一通。放学后的我一个人孤独的走在校园里,纷飞的红叶不断的打在我的脸上,更是打在心上,让我心中泛起了阵阵的酸涩,还有阵阵地失望。

也记得有一次,同学们一起出去打篮球,在微风徐徐的球场上,释放者生命的活力。大家一起大笑,一起奔跑,一起流汗,嬉笑怒骂谈着那些风趣幽默事。大家的身体是累的,可心里却是甜的。

还记得几年前的一个夏天,为了备战全国国际象棋比赛,我每天坐在棋盘前一坐就是七、八个小时,绞尽脑汁,全力拼搏,豆大般的汗珠时不时的滴在棋盘上,我知道,那汗滴是苦的。

仍记得那次期末考试,我在级部中排名下降了15位。看到成绩的那一刻,我恨不得来一招“暴走”再加上一招“土遁”,逃之夭夭。脸上因为羞愧,烫得火辣辣的。

永远记得那年的6月27日——那个充满悲恸的离别之日。当06级的所有老师向我们致告别之时,我努力的不让自己哭出来,但“金豆子”还是不争气的掉了下来。这时的操场上,弥漫着咸咸的味道,久久不散……

时光荏苒,不知不觉中,我已成为了初中生;不知不觉,我已尝遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸,把他们聚合在一起,那就是成长。而他们,就是成长的味道。

初中成长作文 篇2

今天是公布期中考试成绩的日子,卷子满天飞,其中一张飘到我的桌子上,伴随着老师惋惜的声音:“娟娟,37名。”我的心情跌至冰点。望着试卷上刺眼的79分,我懊悔的把卷子撕碎,抓起书包奔出教室。

“哟,看看,这不是我们‘一姐’娟娟吗?当不了第一,就要‘毁尸灭据’了……”各种讥笑一并涌进我的耳朵里,刺痛着我的耳膜,泪水不禁夺眶而出,顺着脸庞滴落到地下。

餐桌上,我怯怯地向爷爷汇报我的成绩:第37名,人家都说我飞得高,摔得惨。爷爷耐心地听完我的倾诉后,沉思了一会儿,放下手中的筷子,脸上浮现一个慈祥的微笑,温和地对我说:“别哭,我带你去看一样东西。”我疑惑不解地跟他走进厨房,走进一个装有大石头的盆前停住了,爷爷问我看到了什么。

“一块大石头放在盆子里。”我很诚实地回答了他的问题。

那现在又看到了什么呢?爷爷说着把这块大石头搬下来,我轻声叫起来,啊,原来这下面养的豆芽,一个个鲜灵水嫩,粗大的豆芽盛满着生命的汁液,晶莹易透,散发着生命的活力。“很饱满,对吧!”我轻轻点了点头。“他之所以长势这么旺盛,都是这块石头的功劳。”见我不理解,他又继续说道:“正是这块石头的压力,阻碍了豆芽的生长,豆芽必须自强,吸取足够的营养,使自己强大起来,顽强生长。人生何尝不是这样,一次挫折正好给了人前进的动力,不断奋发进取,积极向上。”

事后,我又吃到了一盘新鲜的豆芽,细细品尝豆芽和豆芽的精神——成长需要挫折。

评语:作者用细腻的笔触记录了一次考试失利后的心路历程,选材新颖独特,不附平庸,令人耳目一新。

初中成长作文 篇3

书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。

书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。

书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。

书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……

书,的确可以带给我们很多很多,有书相伴,我快乐地成长……

初中成长作文 篇4

成长的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的贝壳,我悄悄走过,拾起一颗捧在手中,用心回忆……

在成长路上,走过了亲情。记得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地钻进被窝,胡乱盖了通被子,变躺下了。小时候的我经常因为睡相差而感冒,此刻也如此,如今乱七八糟地盖被子,明天就应是“旧戏重演”吧。虽然因感冒而吃过的苦头还历历在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看见一个苍老的身影蹒跚地向我走来,她留意翼翼地帮我盖好被子,然后在用枕头衣服之类的在我身边压好,最后仍是不放心地回头看来我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,听见外婆那无力的咳嗽声,我心生,在心底默默地说了声谢谢。

在成长路上,走过了友谊。还是记得从小学开始,我便是个孤单的个体。成绩好了,旁人投来几个嫉妒的眼神;成绩差了,旁人又投来几个鄙夷的目光。在我身边的几个所谓的朋友,当然也是若即若离。在一次回家的路上,我最后忍不住了,旁若无人地哭了起来,在我身边走过的人停了下来,她对我说:“你在哭什么呢?是不是有人欺负你了?还是发生了什么事?你说出来吧,我不只是你的同学,还是你的朋友啊。”久违的朋友两个字,温暖了我的心田。之后,我和她经常相互倾诉,形影不离,成了班里人人羡慕的“姐妹”。只但是当初,我还是在心底默默地说了声谢谢。

成长路上,走过了许许多多的人,留下了各种各样的情感,于是——小时候,此刻;幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,坚强的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成长路上走过。

初中成长作文 篇5

北方的候鸟一次又一次飞离南方,岸边的.小草一次又一次穿上新衣。那情景,和在幼儿园所看到的一模一样。我抬头仰望着天空,似乎觉得,童年离我越来越遥远。

我带着希望和好奇离开了摇篮,走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一个整天抱着洋娃娃的女孩了,也不是一个只会张口就喊:“妈妈,抱的娇娇女了!”看着自己豆芽般的身材,看着自己不知何时种出的“青春痘”,我为自己的长大而感到惊奇,有焦急。可没有办法,在一天天过去的日子里,独自寻找长大的我。

的确,我长大了。可在妈妈爸爸眼中,我是一个永远也长不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他们十分信任的“阿姨”。唉,我到底属于前者还是后者?

的确,我长大了。一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去。心里累积的秘密越来越多。只有在灯光下,被窝里,独自品尝。不管是酸的,还是甜的。童年时的天真快乐,不知何时向我不辞而别;升重点中学的压力,又不知何时悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊着,徘徊着……

的确,我长大了。长大了,我与别人被一面又高又厚的墙隔着;无形中把自己关进了一间灰暗的小屋。对于父母的唠叨,我似懂非懂;看见父母日益增多的白发和皱纹,我觉得他们又理解我,又不理解我。

的确,我长大了。我真想伸手拉住黎明,让它多给我一些快乐。以前,我喜欢看一些好玩、刺激的童话作品。现在,一些谈山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的阅读时间。

长大了,不知是喜是忧……

初中成长作文 篇6

成长的过程中,固然会犯下许多过错。但只要勇敢地面对,添一份担当,便能体验到成长的乐趣。

——题记

犹记得,那是一个细雨蒙蒙的天气,面对着支离破碎的花盆,你那不知所措的心情和后来的担当……

将时间倒退一分钟,一阵阵咳嗽声此起彼伏,教室中可谓乌烟瘴气。原来是班级举办了一个烧番茄炒蛋的活动。现在轮到了几位厨艺不精的同学掌勺。自然,教室成了炊烟袅袅的“人间仙境”。

你和同桌被烟呛得没有办法,不约而同地跑去开窗。你眼疾手快,瞬间就完成了开窗的动作。可就在这时,一个不和谐的声音响起了。

“啪”,仿佛是一个清脆而响亮的耳光。你低头俯视,花盆碎了,五彩斑斓的碎片在地上鲜艳的躺着。扭头一看,同桌还 在距你半米远的地放呢!你很清楚,自己做了令你不可饶恕的事

此时,你的大脑可谓一片空白,左手还 保持着原来的动作。那时,你是多么的茫然和不知所措。紧接着,同学们投来好奇的目光,你下意识地退后了几步,这是多么一种不负责任的表现呀!

回到座位,尽管大家依旧欢声笑语,可你却呆若木鸡般,心中浑浑噩噩的。该怎么办?我该怎么办?你的内心被这样的思想充斥着,充满了无助。

下课后,老师找了你和同桌。“是谁干的?”办公室突然变得安静起来。你的大脑在做着剧烈的思想斗争:“说,还 是不说?”面对着面容严峻的老师,你最终选择了沉默。

放学了,落日的余晖照在花盆的碎片上,你站在那儿,许久不动。我不能逃避责任,我得面对!你心想。原本恐惧的心理变得坚定起来。背起书包,你向办公室走去,老师正在收拾书本。“老师,对不起,花盆是我打碎的,是我推卸了责任,请您原谅我!”说罢,低下头,眼眶里聚了些流转无力的泪珠。老师走了过来,抬起手,拭去你的泪水,笑着说:“没事,我很欣慰,应为你敢于担当呀。谁都有个犯错的时候,不要自责了。”

没错,那个男孩便是我,第二天,教室的窗户旁多了一株植物,面对着照样,它正在逐渐成长起来,长出一朵绚丽多彩的花朵……

初中成长作文 篇7

一个优秀的人即使他在名利场上不成功,他仍能有充实的心灵生活他的人生仍是充满意义的。相反一个平庸的人,即使他在名利场上风光十足他也只是在混日子,至多是混得好一些罢了。

成功是什么,是获得金钱与物质上的回报,击败竞争对手,获得他人的肯定、地位的提升,还是成为明星或众人羡慕的对象?

周国平在《碎句与短章》中对成功有一段精彩的评述:

在确定自己的人生目标时,成功一词出现的频率最高。人人都向往成功,没有人愿意自己一生事业无成,碌碌无为,这无可非议。但是,把成功作为首选是值得商榷的。我认为,首要的目标应该是优秀,其次才是成功。

所谓优秀,是指一个人的内在品质,有高尚的人格和真实的才学。一个优秀的人,即使他在名利场上不成功,他仍能有充实的心灵生活,他的人生仍是充满意义的。相反,一个平庸的人,即使他在名利场上风光十足,他也只是在混日子,至多是混得好一些罢了。

事实上,一个人倘若真正优秀,而时代又不是非常糟,他获得成功的机会还是相当大的。即使生不逢辰,或者运气不佳,也多能在身后得到承认。优秀者的成功往往是大成功,远非那些追名逐利之辈的渺小成功可比。人类历史上一切伟大的成功者都出自精神上优秀的人之中,不管在哪一个领域,包括创造财富的领域,做成伟大事业的决非钻营之徒,而必是拥有伟大人格和智慧的人。

凌志军在《成长比成功更重要》一书中写道,最重要的事情不是打败别人,而是成为最好的你自己。

一个人能否成为优秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社会上获得成功,则在相当程度上要靠运气。所以,应该把成功看作优秀的副产品,不妨在优秀的基础上争取它,得到了最好,得不到也没什么。在根本的意义上,作为一个人,优秀就已经是成功。

乔伊是一名出色的新闻记者,曾经获得过著名的普利策新闻奖。然而正是这样一位勤奋且富有才华的人,也曾因为自己是黑人而强烈地自卑过。乔伊在回忆自己的童年经历时说:我们家很穷,父母都靠卖苦力谋生

那时,我父亲是一名水手,他每年都要往返于大西洋各个港口之间。我一直认为,像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的,也许一生都会像父亲所工作的船只一样,漂泊不定。(精彩文章)

乔伊10岁那年,父亲带他去参观梵高的故居。在那张著名的吱嘎作响的小木床和那双龟裂的皮鞋面前,乔伊好奇地问父亲:梵高不是世界上最著名的大画家吗?他难道不是百万富翁?父亲回答他说:梵高的确是世界上著名的画家,同时,他也是一个和我们一样的穷人,而且是一个连妻子都娶不上的穷人。

又过了一年,父亲带着乔伊去了丹麦,在童话大师安徒生狭小简陋的故居里,乔伊又困惑地问父亲:安徒生不是生活在皇宫里吗?可是,这里的房子却这样破旧。父亲答道:安徒生是个砖匠的儿子,他生前就住在这栋残破的阁楼里。皇宫只在他的童话里才会出现。

从此,乔伊的人生观完全改变。他不再自卑,不再以为只有那些有钱有地位的人才会出人头地。他说:我庆幸有位好父亲,他让我认识了梵高和安徒生,而这两位伟大的艺术家又告诉我,人能否成功与贫富毫无关系。

事实上,一个人倘若真正优秀,而时代又不是非常糟,他获得成功的机会还是相当大的。即使生不逢辰,或者运气不佳,也多能在身后得到承认。

初中成长作文 篇8

成长的道路是坎坷的,也是平坦的,成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。

在我成长中的第一颗启明星是妈妈。是妈妈不我带到这个陌生的世界,我熟悉他;是妈妈教会了我走路,让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。

第二颗启明星是我的启蒙老师。是老师将我带进知识的海洋,让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文培训,积极报名参加作文赛,终于在一次作文竞赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何,但至少我以向成功迈出了第一步。

成长的道路上让我们一起努力吧!

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