初中演讲稿

时间:2024-08-19 11:40:16
初中演讲稿

初中演讲稿

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的初中演讲稿,希望对大家有所帮助。

初中演讲稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

柳丝轻拂是对春天的;烈日当空是对夏日的;落叶飘飞是对金秋的;银装素裹是对严冬的。

孔子有云;“人而无信,不知其可。”面对匆匆易逝的生命,信守生活中的一个又一个,人生将因此而光辉灿烂,耀眼夺目!

诚信做人是对朋友的。据《庄子》记载,尾生与女友约定桥下相见,女友如期未至,尾生信守,竟至山洪暴发,水淹桥下,仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信,为世人称道,至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言,36年如一日。为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无量的前途,只为了那句藏在心中都未明言的。一句,感天动地,陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯要在经济上支持马克思,于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句,使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。

奋斗不息,是对人生的。司马迁立志著书,许下了“通古今之变,究天人之际,成一家之言”的人生,即便遭受腐刑,也从未放弃,十余载的含辛茹苦,使他完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;李白浪迹天涯,许下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的,即便一生与青山流水做伴,也决不屈服权贵,出卖人格;李时珍嗜医为命,自小便要编著一本准确、完成的药学巨著,27年间,他跋千山,涉万水,亲自试药,用勇敢和执著兑现了自己的,最终写就了《本草纲目》。

鞠躬尽瘁是对祖国的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的后,便一直信守。无论前方的路多么艰险,无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽,也决不违背,与小人同流合污;林则徐忠君爱国,虎门销烟,即便被遣戍新疆,仍许下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国,其忧民之心,忠君之意,令人敬畏;鲁迅弃医从文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的人生誓词,面对“风雨如磐”的祖国,鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达,呼唤着中华民族的灵魂!

初中演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

在我的身边,有一位“伙伴”。正是因为有一位这样的“伙伴”,时时刻刻提醒着我,我才会不断进步,取得好成绩。这个“伙伴”就是一句名言,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是一句让我们珍惜时间的名言,意思就是:光阴就像黄金一样宝贵,可是就算你有很多黄金,却无论如何都换不来一寸的光阴。

的确,只有时间,它永不停留。每一分,每一秒,过去了就不会再回来。不知不觉中,我们一天天长大了。

我也有过这样的经历:有一次,我放学回家,作业只有两个。我心里想:今天的作业只有两个,可是时间还多着呢!我不如现在先玩一下再去做作业吧!于是,从四点我一直玩到了六点,这时我才想起作业一个都没有做。我赶紧开始做作业,可是也到了八点才做完。妈妈问我只有两个作业也做得这么慢,我不好意思地低下了头,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈没有骂我,而是跟我说,以后可不能这样,时间是不会等我们的,事情要先做,做完了再玩,就既能好好玩,又能做好事情了,要珍惜时间。从那以后,我每次都好好做事,做完了事再玩,珍惜时间,得到了很多好处。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言时刻提醒着我要珍惜成长的每一天,努力为未来打下基础。

初中演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自xx班的xxx。

老师同学们,今天我演讲的主题是:“珍惜资源,节约用水,从你我做起”。

即将到来的三月二十二日是世界水日,目的是唤起公众的水意识,节约用水,加强水资源的保护。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机。这并非危言耸听,而是一个迫在眉睫的巨大问题。

节约用水,事实上不过是举手之劳。见到未关的水龙头走过去拧紧,一水多用,如使用淘米水浇花等,都是节约用水的好方法。如果见到他人有浪费水的行为,我们应该主动制止,而不是认为事不关己便视而不见。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

初中演讲稿4

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有位记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。在幼儿园时老师告诉我:把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示道歉;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”联系现实生活中的人和事,再仔细分析一下,就会越发感到那些科学家的话确实包含着深刻的道理。

上上个星期,我校各年级都举行了期中考试,过后,同学们也对本次考试进行反思和总结,一位同学这样反思:这次考试我真的很失败,各门功课都没考出理想的成绩,问题究竟出在哪里,主要是我还没有养成良好的习惯:当有的同学吃过早餐早早地来到教室读书的时候,我还在食堂磨蹭;当有的同学自习课埋头苦读时,我想的却是食堂准备的是什么样的晚点,现在想来,没有养成良好的习惯让我付出了代价,这将是我后半期努力的方向。

其实,我们每一位同学都应该这样想:我并不比别人差,我相对于别人的暂时落后是因为我还没有养成良好的习惯,当然,成功的人生需要的不仅仅是良好的学习习惯,还有良好的行为习惯,伴随在同学们成长过程中的方方面面的行为习惯,也是衡量完美人生重要依据。

同学们,有位学者曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;一个人的好习惯是慢慢养成的,所以我们要坚持不懈,同学们,让我们共同努力,让好习惯成就我们的完美人生吧。

初中演讲稿5

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱心浇灌花朵用真情描绘人生》。

教师,如此的平凡,却又让太多的人向往!作为一个把教师当成终身最幸福职业的我,和学生之间发生了数不清的美好故事。我愿在这个特殊的日子里,与大家共享这份甜蜜,传递这别样的幸福!

对于大多数人来说,那是一个平凡的日子。但对于一个刚刚亲眼见到最疼爱自己的奶奶,在车祸中渐渐地闭上双眼,一步一步走向天堂的小姑娘来说,该是怎样痛苦的日子!看到娇小的她,我想了那么多安慰的话语,却总觉得是如此的苍白无力!那些日子,我小心翼翼地呵护着她、关注着她。离开奶奶的第一个生日到了!怎样让孩子过一个有意义的生日?怎样让孩子重温奶奶般的关爱?我绞尽脑汁。 ……此处隐藏6815个字……气。 今天是开学第一天,站在这里看到全体师生崭新的面貌,饱满的热情,积极的态我很感动,很激动,也很振奋。我相信,每一位老师和同学都会在这充满希望的春天里,站在新起点上,踏着春的脚步,放飞梦想,播种新的希望,会用每一天的行动去兑现今天的诺言!

20xx年不平凡的一年,我们收获了累累硕果,有很多值得总结和骄傲的地方,这些成绩离不开我校老师们对工作的执着,“自觉”、“实干”、“合作”造就了付中优秀队伍,我们或许少了些面上的轰轰烈烈,也不大看到高谈阔论,有的却是老师们几十年如一日的默默奉献与团结协作。今后,我们让这三个优势发挥出更大的效力。作为人民教师,肩负民族的希望,胸怀祖国的未来,手捧孩子的明天。面对国旗,面对学生,我们全体教师立志把心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧,以民主造就民主;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展情智体商,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和朋友;为了中华民族的伟大复兴,通过每一天平凡的工作,培养健壮、善良、正直、睿智的现代公民,履行一名知识分子推动祖国进步的神圣使命!

亲爱的同学们:新的学期,孕育着新的希望。

希望七年级同学,更加遵守学校的规章制度,掌握正确的学习方法,养成良好的行为习惯。在老师的指导下制定切合实际的目标和措施,从大处着眼从小处入手,刻苦学习,打好基础,全面发展,做一个有准备的人。

希望八班级同学,承上启下,强化目标意识,重视反思、总结和提高,增强信心,扬长补短,完善措施,优化学法,对标挖潜,进一步夯实基础,提升学习能力,为初三积蓄充足的能量。

希望九年级同学珍惜最后关键的学习时光,坚定“我能成功,我必成功”的信心,保持“爱拼才会赢”的精神状态,在老师的指导下科学安排,脚踏实地,一步一个脚印地朝着既定目标前进。人生能有几回搏?坚持就是胜利!相信同学们一定能够在20xx年的中考中再创辉煌,再攀新高!

老师们,同学们,xx年是十三五规划的开局年,也是我校三年规划的开局之年,也是我们实现全面育人,追求卓越高目标的突破之年。让我们团结起来,再接再厉,紧紧围绕“提升素养、全面育人、特色课改、扎实前行”乐道树人,乐学善思,崇德尚学的校风亦将感染着每位师生做一个负责任的人,做一个有担当的人,做一个有用的人,让生命因教育而精彩。新学期开启新希望,新的空白承载新的梦想。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。

我衷心祝愿学生们健康快乐、学业有成,祝愿老师们身心健康,工作愉快,祝愿我们的学校新的学期,新的辉煌!

初中演讲稿15

各位领导,朋友们,大家下午好!

我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下.我有只有一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀.但是有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里.当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福.

一次上语文课之前,我检查预习作业,是一张十六开的试卷,又是只有倔强的魏强一个人没有做.我让他站起来,很生气地告诉他要么把试卷抄一遍,要么以后上语文课时都站着.他几乎连想都没想就硬梆梆的说:"我以后站着上课."教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,于是也跟着笑起来,走到他面前笑着对他说:"那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧."他有点不好意思,坐下去说:"那我还是抄一遍吧."同学们又笑了,我顺势说:"你要这么说那我就不要你抄了,以后作业要按时完成,能做到吗"他几乎是喊着说:"我用人格担保,一定能."这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声.到现在,魏强的作业交得都很及时,他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:"你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上."

我常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利.

很多家长很苦恼的对我说:现在他们和孩子们已经没有什么共同语言,孩子们已经不太愿意和他们沟通了.对此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一课时,学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱.那样真挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧.基于这样的思考,我没有急着分析课文.我先系统的介绍了文章的写作背景,在他们都能够静静的望着我,听我叙述的时候,我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文,我一边读,一边想着我的父亲.当我略带哽咽的读完文章后,教室里安静极了,大家都在望着我,这时我说:"同学们,你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家,看看我的父亲和母亲,虽然相隔不远,我也已经很久没有见到他们了,父亲教了四十多年的书了,退休了,还要在家里劳作,母亲患有脑血栓,走路很不方便,我真怕她……"说到这里,我知道我不能再说我自己了.于是我长舒了一口气,接着说:"同学们,我们在这里上课的时候,我们的父亲也许正在田里劳作,他会在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在读书而更加卖力,也许他正在工地上干活,想着什么时候能凑齐你们明年的学费,也许他们正在准备着你们中午的饭菜,想到早上你们吃得不好,中午要给你们补一补,也许他们不管再干什么,都在想着你们,你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰."说到这里,很多同学的头都低了下去.我继续说:"那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候,都让他们感到幸福吗现在,你最想对你父母说的一句话是什么呢用书挡住你的脸,我们谁也看不见谁,我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗"这时下课铃响了,很多别的班级的同学站在窗口看着我们,但是同学们都没有拘谨,我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大,大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声:"妈妈,我再也不和你顶嘴了","爸爸,妈妈,我一定好好学习",喊得最多的就是:"爸爸,妈妈,我爱你们".在同学们深情的声音里,我感到自己也在一种前所未有幸福里,深深地沦陷了.

也许这是我能够带给他们的,最珍贵的东西.我不能在你们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证你们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生.

所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上.我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良.是一个虔诚的神父,教会他们坚守纯洁与高贵,面对充满挑战的未来,我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,坚强而宁静的立在水边,不管将要来临的是幸福还是苦难,都能坦然承受!或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!

我的演讲完了,谢谢大家!

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