《我要做好孩子》读后感
《我要做好孩子》读后感精选15篇
当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《我要做好孩子》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我要做好孩子》读后感1
今天我读了《我要做个好孩子》这篇作文，主人公叫金铃，她从一个不懂事的孩子变成一个懂事的孩子。
我最喜欢读里面的一篇，题目是《老师病了》，因为这是金铃做了最棒的一件事情，她让刑老师感到了自豪。刑老师因为改本子改的太多了，所以一看到字就头疼。就像过年吃肉吃伤了脾胃，再见到肉就恶心了。邢老师叫金玲指导全班写一篇作文题目自拟。第二天中午，金铃把所有的作文都读了一遍，她觉得自己的作文写得非常好，于是在全班同学面前把作文读了一遍。邢老师顿时泪流满面地说：“金铃，你长大了。”
我也要学习金铃，学习她的懂事，学会孝敬父母，尊老爱幼。
《我要做好孩子》读后感2
今天，我读了《我要做好孩子》这本书，深有感触。
这本书讲的是：小学六年级的学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。最后，她和同学们一起走进升学考试的考场......
金铃说过：“老鼠会比猫吃得多吗？它那么小，它需要的食物非常少，有猫的十分之一就够了。人类除了养猫来咬它，还要用夹子夹它，用火烧，用水淹，用石头打......老鼠太可怜，没有人喜欢的动物活得太委屈了！”我被这段话深深地打动了。
我们要爱护小动物，老鼠也不例外。
《我要做好孩子》读后感3
这本书语言生动优美，其中，我最喜欢第十章“当家理财好滋味”。这一章写了金铃妈妈给了金铃1000元，要金铃当一个月的管家，生活中的大大小小的事都归她管，她想用1000元里剩下的钱，给幸幸买一个芭比娃娃。可是，刚开始1000块钱就像流水一样没了。金铃才悔悟到：原来，这么多钱很快就没了，父母赚钱很不容易，以后我要节省一点。金铃妈妈知道了她的心思，奖励了她100元钱，金铃连忙去商场买了一个漂亮的芭比娃娃，给幸幸送去了。
这个小故事让我明白了：不能乱花钱，钱都是父母辛苦赚来的，我们要珍惜爸爸妈妈的劳动，不给他们添加负担。
读了这本书我受益匪浅，也明白了很多道理，希望大家有时间去看看这本书，相信你一定会有所收获。
《我要做好孩子》读后感4
暑假里，我读了《我要做好孩子》一书，书中的金铃白白胖胖，珠圆玉润，而且心地善良，十分讨人喜欢。
关于金铃的故事真是一波三折，十分有趣，从李林跌倒，他家人向金铃家索要3000元钱，到金铃写作文获得了二等奖得到了一架电子琴；从金铃和孙奶奶共同保守了一个秘密到金铃被妈妈跟踪并识破秘密，小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活，成功地塑造了金铃，于胖儿，尚海，杨小丽等同学和爸爸，妈妈，以及形老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者们以思考和启迪。
读完这本小说，我知道不管一个人的学习成绩有多好，要是道德败坏那他就是一个无耻的人。相反，如果一个人的学习不怎么样，但他为人正直善良，可怜弱小，那他还是一个可用之才，而金铃就是这样的人。
《我要做好孩子》读后感5
寒假里，我再一次把《我要做好孩子》读了一遍。
书中的主人公金铃是一个正直又孝顺的好孩子。金铃不是每次都考98、99分而让妈妈高兴的好学生，但她的孝顺足以成为一个好孩子：只考了82分，为了不让妈妈生气，很矛盾得撒了个慌！还有一次，为了交出赔李林的3000元，把自己心爱的小手表20元卖了！无数生动的场景和金玲善良、正直的形象，都让我感动万分！
书中还有一些人物让我过目不忘：瘦矮却机灵的尚海、横行霸道的倪志伟、活泼又善良的杨小丽、和蔼可亲的邢老师、有成就的爸爸金办鸣、时刻惦记着女儿的妈妈赵卉紫……
金玲的'生活是美好的，金玲的家庭式幸福的，金玲的童年时快乐的，金玲的学习生活是丰富多彩的！读完这本书，我懂了一个道理：要成为一个好孩子，不但学习要好，还要象金玲一样做个正直、善良、孝顺的人！
《我要做好孩子》读后感6
寒假期间，我读了《我要做好孩子》这本书，书里讲的是一个叫金玲的小姑娘的故事。
金玲是一个机敏、善良、正直的小姑娘，她有许多的优点，但是成绩仅仅是中等，这与家长和老师的要求还有差距，为了提高学习成绩，做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，学习成绩提高了，同时她还保留了心中那一份天真、纯洁。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
金玲虽然成绩中等，但是她身上那优秀的品质值得我们学习，比如团结同学、乐于助人，还有就是克服困难，努力提高学习成绩的决心。
金玲为了做一个好孩子做了种种努力，我们也应该通过自己的努力实现理想。我喜欢《我要做好孩子》这本书。
《我要做好孩子》读后感7
亲爱的黄蓓佳老师，我非常喜欢你的作品《我要做好孩子》，这本书我每天都看，里面的内容非常精彩，有快乐，也有悲伤。
金玲姐姐能遇到孙老师而感到幸运，其实金玲并不笨，只要她下功夫去做，肯定不会差，就如古人说的：“一份耕耘，一份收货。”我也为她能遇到赫赫有名的孙淑云特级教师而感到高兴。她善良、正直、宽容，又有一颗体贴人的心，让我非常喜欢他。金玲姐姐曾经帮助过邢老师改作文，给老师讲一些快乐、有趣、惊奇的事情，但偶尔也会有一些小插曲，不过这些能让邢老师心情舒服些，不再那么衰老。金玲还收留过幸幸，她是一位很有爱心的大姐姐……俗话说：“善有善报，恶有恶报。”看！我们的好榜样金玲当了一个好头，帮助了可伶的幸幸，得到爸爸妈妈支持，信任。金玲还有一样东西，那就是一颗童心，体会到生命的价值。
现在，我会像金玲一样，用好的心情面对新的一天。
《我要做好孩子》读后感8
最近，我被一本《我要做好孩子》这本书深深吸引了。因怎样做个好孩子是我一直的梦想。
看了《我要做好孩子》后，我认识了金铃，她是个活泼开朗的六年级女孩，圆嘟嘟的脸，肉乎乎的手，很可爱的样子。她的学习成绩一般，确是个善良，粗心，关心他人的好孩子。
我很喜欢书中的题目是《老师病了》，她班主任老师生病了，金铃悄悄的拿自已的零花钱买鲜花去探望老师；还帮助老师做些力所能及的事，这说明金铃是一个懂得感恩的孩子。还有从幸幸的爷爷死了，她爸爸妈妈不要她了，金铃就把幸幸带回家，她像以前妈妈照顾自已一样照顾她，还给她漂亮的衣服。这说明金铃是个有爱心的孩子。金铃不小心把强化班的事说漏了嘴，老师冤枉了她和尚海的事，金铃能勇敢的处理事情。
读了《我要做好孩子》后，我要像金铃一样做一个善良、勇敢、真诚的好孩。
《我要做好孩子》读后感9
这本书是黄蓓佳阿姨的一部著作，主人公叫金铃，女孩子，刚过11周岁的生日，在新华街小学读六年级。身高只有1·55米，却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，我几乎被这天真无邪的小女孩绐吸引住了。
于是，我更加着迷了，越看越有劲。其中，令我印象最深的,就是强化班，金铃因为一不小心说漏了嘴了所以让强化班里的学生越来越多，最后不得不转移到张灵灵同学家学习，进而引起了扔垫子事件，开始老师们都冤枉了金铃和尚海。最后金铃却能凭借自己的力量解决了这件事情，使得老师向他们道歉。从此，金铃决定做一个好孩子。
读了《我要做好孩子》这本书后我就暗暗下定决心：我要做一个好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习、追求上进的好孩子。因为就如书中的老师所说：“每一个孩子的努力，都不会白费，奇迹也不是不可能会发生的。”
《我要做好孩子》读后感10
我读了黄蓓佳的作品以后给我带来了很大的启发。作者把金铃的样貌实在写得太可爱了，那圆嘟嘟的脸，笑起来眼睛弯成月牙儿，嘴巴嘻开成了花骨朵儿，笑声如同山涧流下的清泉，清朗朗，一串串，溅出晶莹剔透的水花，让我读了仿佛金铃就栩栩如生地站在我面前。
我觉得金铃不仅可爱还特别懂事，知道老师生病了还特意买来一束花去看望老师，让老师开心，虽然金铃成绩不怎么样，但她有一颗善良的心，值得让我好好学习。
于胖儿是班里成绩最差的学生，成绩好的学生都不愿意跟他玩，在老师的指导下，同学们都以诚恳的态度，分清好与坏，对与错，能够分得清清楚楚，同学们充满信心，团结在一起，大家都要做个好孩子。
读完这本书后，对我来讲是受益匪浅，因为我的性格非常内向，所以要学金铃那样活泼、开朗、懂事，与同学团结互相帮助，尊敬老师，争做一个好学生，虽然我未必能够做到最好，但我一定会努力去做的更好。
《我要做好孩子》读后感11
当我看了《我要做好孩子》的前几页，这本书里精彩的故事深深的把我给迷住了。里面的主角金玲，是一个学习成绩中等的小学生，但她机敏，正直，有爱心。
在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
虽然她不是名列前茅，但是但她善良正直、宽容大度，又有一颗金子一般的童心，让我们一起跟她学习，做一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感12
主人公金玲对谁都是自来熟，她的心里很烦：气恼，苦涩，失落……自己在同学眼里是坏学生，以前她考的分数很差，然而一件事后努力地好好学习，虽然十分的困难，但是不放弃，最后还得了100分的好成绩，最后升学考试来了，开始冲刺了。
好学生，坏学生，仅有一字不同，但差别甚远，这是如许难得的珍品。我们要争做好学生，好少年。主人公金铃是一个有同情心，一个很努力的人，有一点儿懒，但还是很好。
这一本好书就像一颗星星照亮了了我。
《我要做好孩子》读后感13
本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子，可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕，因为没有桑叶了，于是金铃便去找桑叶，她发现了一棵桑树，是孙奶奶家的，而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的情况说给孙奶奶听，孙奶奶听了以后，决定帮助金铃，她们约好了，金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时，并且还给她20片桑叶，但这件事很快被金铃的妈妈知道了，并登门拜谢，可孙奶奶说：“我也没做什么，只是每天看着她把作业完成了，给了她自信心而已，现在她有了自信，也不再需要补课了。”
读了这本书，我明白了，做任何事情都要有自信心，但也不能太自信。还让我想到了那句名言，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
《我要做好孩子》读后感14
寒假里，我读了《我要做个好孩子》这本黄培佳的作品。
书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同学之间发生的事情。金铃，一个十分可爱的女孩，长得胖嘟嘟的，很招人喜欢！她的学习中不溜，语文和英语的成绩还行，数学就说不过去了。加看成减，乘看成除。直到有一天，金铃给小蚕去找桑叶闯进了一位了老奶奶家。老奶奶喜欢上了她，帮他补习数学，事金铃的成绩有了进步！
金铃的爸爸——金一明是一名教授，但管起家里的事粗心大意。金铃的妈妈——赵一紫是一本杂志封面的编辑，细心的管着家中所有事。
作者黄培佳用童趣，吸引人的种种手法，描绘金铃的生活，有辛酸，又兴奋，有意外，但更多的是幸福。爸爸的学生送的大鱼，天上掉下来的小妹妹，爱她的老师，同学……在黄培佳的笔下栩栩如生。
读完这本书，我意识到童年的短暂金铃的童年没了，但我相信童年的友谊，幸福会永远保留在他心中！
《我要做好孩子》读后感15
最近有一本特别好看的书，这本书的名字叫《我要做个好孩子》。这本书讲了关于主人公金玲的故事。教育我们如何当一个品学兼优的好学生。
金玲算是班上学习中等偏下的学生。马上就要生初中了她妈妈担心她上不到一个好学校成绩就会下降，考不上大学。于是，就不停的帮她找好家教，也常常到学校问她的学习情况。
金玲是一个活泼可爱，勇敢天真的孩子，有一点男孩子气。很受人喜爱，她还非常附有爱心每天都会帮帮一些老人做一些他们不容易做到的事。为他们分担分担，不让他们太劳累。金玲还非常真诚，从不背叛他的好朋友。她跟别人都很合得来随便找个谁，她都可以轻松的跟他搭上话。
我喜欢她的那种真诚、她的勇敢、她的爱心。
为了做一个让家长、老师满意的孩子，她做出了种种努力，并保留心中的那一份天真、纯洁，和家长老师做出了许多的“抗争”。最后她和她的同学们一起走进了升学考试的考场。
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