六年级排比句
六年级排比句11、印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它扶过水面的声音喜爱风中的松脂的幽香。
2、不期望脚下处处阳光道,不幻想头顶一篇艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记"最危险的时候"战争飞旋!
3、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成奇妙无比的琴键。
4、每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只翁翁鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的、
5、去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
6、我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
7、我热切的跟他们打招呼;你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
8、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
9、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
10、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
11、要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
12、从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雄鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
六年级排比句21. 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(4)
2. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来. (81)
3. 我热切的跟他们打招呼;你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。(3)
4.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
有的人骑在人民头上:"呵,我多伟大!"有的人俯下身子给人当牛马。
有的人把名字刻入石头想"不朽";有的人情愿作野草等待地下的火烧。
有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好得活。
5.你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
6.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它扶过水面的声音喜爱风中的松脂的幽香。
7.不期望脚下处处阳光道,不幻想头顶一篇艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记"最危险的时候"战争飞旋!
8.雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成奇妙无比的琴键。
9.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只翁翁鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.
10.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
11.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
12.从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雄鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
六年级排比句31、时间就是潺潺的流水,一去不回;时间就是失去的机会,不可挽回;时间就是落叶,无法复青。
2、新年到来喜事多,合家团圆幸福多;心境愉快朋友多,身体健康欢乐多;一切顺利福气多,新年吉祥生意多。
3、爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
4、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。
5、故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,故乡是生活中一段最清晰最完美的回忆。
6、歌声使你陶醉,歌声使你忘乎所有,歌声使你远离尘嚣,歌声使你充满欢乐,歌声使你回味无穷,歌声使你回到童年欢乐时光。
7、请做真实的自我,说自我想说的话,做自我想做的事。请做真实的自我,不受他人束缚,不任现实摆布。请做真实的自我,充分展示自我,充分表达自我。
8、蓝天是红色的火辣辣的太阳。蓝天是灰色的灰朦朦的雨。蓝天是绿色的小鸟充满生机。蓝天是五彩的有时天晴有时雨。
9、当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的期望。
10、 ……此处隐藏6723个字……中温暖;感恩母亲,您像温和的阳光,让我满怀期望;感恩母亲,您像参天的大树,让我感觉凉爽。
20、走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了,不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。
21、深山里传出樵夫的号子,我听到的是孤独的美;办公室的窗上映出老师的身影,我看到的是孤独的美;烈日下,农民工的汗水无声的落下,我感受到的是孤独的美。
22、夏天的绿没有春天绿得娇嫩;夏天的绿没有春天绿得陶醉;夏天的绿没有春天绿得妩媚;也没有……但是它绿得清爽,绿得活力,绿得使整个夏天生机勃勃。
23、科技发展之快,让爸爸的汽车换了又换,让妈妈的手机买了又买,让弟弟的电脑更新了又更新。
24、十八岁的姑娘袅袅婷婷;十八岁的姑娘阿娜多姿;十八岁的姑娘神采飘逸,十八岁的姑娘是如花似玉的美人。
25、冬天的大树,渴望长出新的枝条;南飞的大雁,渴望温暖的春天;孤独的孩子,渴望亲人的陪伴。而我,渴望自由。
26、自强是强壮的枝干它可以让树迎风不倒;自强是屹立的风帆它可以让船破浪前行;自强是坚固的地基它可以让楼房百年不塌。
27、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔!
28、我骄傲,因为有你的爱;我骄傲,因为给你开心;我骄傲,因为知你懂我。
29、曾几何时,您的头发变白了,是您的年轻换来了我的健康成长。曾几何时,您的脸爬满皱纹,是您的汗水浇灌了我的幸福生活。曾几何时,您的背变弯曲了,是您的臂膀承担了我的衣食住行。
30、学会聆听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好;学会聆听,让自己得到更多人的尊重;学会聆听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。
31、公园里开满了颜色各异的鲜花。看,那边是火红火红的;瞧,那边是湛蓝湛蓝的;瞅,那边是碧绿碧绿的!
32、孝心是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;孝心是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。
33、历史像一幅画,时间是绚丽的色彩。历史像一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史像一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史像一条长河,时间是涌动的波涛。历史像一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。
34、如果你有理想,那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想,那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现。
35、秋天褪去了盛装,渲染着金黄;秋天冷落了季节,却带来了清爽;秋天疏远了蓝天,却拉近了心的距离;秋天是丰收的,累累硕果赠你富贵吉祥赞。
36、母爱是理解;母爱是信任;母爱是关怀;母爱是付出;母爱是默默地守候和无限的期盼。
37、感动是一扇窗子,展现美好辽阔的视野;感动是一湾清流,洗涤疲惫污垢的心灵;感动是初升的太阳,映出了万物姿态;感动是降落的夕阳,射出世间真实。
38、机会是一种分享,是对幸福的另一种诠释,机会是一种甜蜜,是对生命的一种点缀,机会是一种体验,是对自己的丰富。
39、一颗流星,划亮了夜空;一泉溪水,汇成了小河;一抹尘埃,筑成了高山;一点关爱,心灵不再有寂寞;一句谢谢,感谢你一路陪我走过。
40、我从未放弃过接近的愿望,努力地寻找突破;我从未如此着迷于这个爱好,努力地赢得赏识;我从示如此地献身于一个信仰,努力地拼搏未来。
41、假如人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;假如人生是一望无际的大海,那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花;假如人生是湛蓝的天空,那么失意就是天际一朵漂浮的白云。
42、拼搏是笔,写出人生之光。拼搏是光,照亮黑暗的街。拼搏是街,走出自己的路。
43、沉默如浓重的黑夜,令人窒息;沉默如喑哑的雷声,令人咋舌;沉默如暴雨的前奏,令人烦闷。
六年级排比句61、青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。
2、青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去;青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。
3、青春是一个美梦,却终有梦醒的一天;青春是一条小河,却终有干涸的一天;青春是一道彩虹,却终有消失的一天;青春是一朵盛开的鲜花,却终有凋落的一天。
4、青春是一首诗,一首隽永清秀的诗;青春是一幅画,一幅充满朝气的画。
5、青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书;青春是一杯品不尽的茶;青春是一座屹立在民族之林的高峰;刻印千千万万青年的足迹。
6、青春是一座知识的宝塔,洒下千千万万青年的汗水;青春是一棵正在茁壮成长的树,备受风吹雨淋的考验;青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿。
7、安塞腰鼓如黑暗中的闪电,耀眼、夺目;安塞腰鼓如草原上的狂风,强劲、有力;安塞腰鼓如山岗上的大树,挺拔、威武。
8、看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。
9、我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
10、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!
11、终于盛放。终于袒露娇容。终于,由一个瞬间始,于红尘,电光火石地掀动一场惊艳!那瞬间,注定了一个永久。
12、在结尾时,她们分成三组合起好像一座金光四射的宝塔,这多么不可思议。啊!场上掌声又是一片。一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言。
13、我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!
14、她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
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